综合
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　　人才
队伍建 设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈
，长沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入

其中，提高
托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成
长考虑，拓宽专 业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。